INTERKULTURNÍ CHEB


o nás 
kontakt

Architektonicko-umělecký workshop
    

  2. Co chystáme a proč?

  4. Harmonogram workshopu

  5. Fotogalerie z workshopu

  6. Fotogalerie z evaluačního workshopu v 6.ZŠ




Terénní výzkum

    1. Urbanistický workshop ve Valdštejnově ulici 

    2. Sociologické šetření v Chebu

    3. Výzkum veřejného prostoru ve Vietnamu



    Teoretický a analytický výzkum

    1. Historie vietnamské migrace

    2. Prostorové rozmístění Vietnamců v ČR

    3. Vietnamská minorita v Chebu



    Česká a vietnamská mytologie

    1. O praotci Čechovi / Truyền thuyết sáng lấp quốc gia Séc

    2. O Libuši a Přemyslovi / Libuše và Přemysl

    3. Blaničtí Rytíři / Các Hiệp Sĩ Blaník

    4. Truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ / Praotec Lac Long Quan a Au Co

    5. Sự tích Hồ Hoàn Kiếm / Jezero vráceného meče

    6. Truyền thuyết rồng hạ cánh / Legenda o Zátoce přistávajícího draka

    7. Brožura ke stažení



    Odkazy QR kódů

    1. Svátky / Lễ hội

    2. Bylinky / Rau thơm 

    3. Recepty / Công thức nấu ăn

    4. Zvuky zvířat / Âm thanh động vật

    5. Zvuky Hanoje / Âm thanh Hà Nội



    O Výzkumu

    Soužití Vietnamců a Čechů v interkulturním veřejném prostředí

    Práce se zabývá aktuálním tématem migrace, která čím dál více ovlivňuje městské prostředí a tím generuje nové otázky důležité pro plánování rozvoje městských čtvrtí. Podrobněji se zaměřuje na vietnamskou menšinu v českém prostředí, a to z toho důvodu velkého zastoupení a vysoké kulturní a ekonomické distance mezi majoritou a minoritou. V dnešní době žije v České republice okolo 60 tisíc Vietnamců první a druhé generace. Druhá generace Vietnamců se již plně integrovala do českého prostředí, ale nadále cítí silné vazby ke svému kulturnímu dědictví. Poměrně velké kulturní rozdíly ve využívání a chápání prostoru mohou vést k nedorozumění, avšak vzájemné pochopení může vést k vytvoření společného interkulturního prostředí. 


    Více →


    Urbanistický workshop v ulici Valdštejnova

    Celý průzkum jsme pak v polovině září 2023 zakončili tzv. urbanistickým workshopem v rámci akce Zažít město jinak, pořádané v ulici Valdštejnova. Cílem urbanistického workshopu je vytvořit prostor, ve kterém by se lidé mohli na chvíli zastavit a zamyslet nad místem, ve kterém žijí.  Využíváme při něm sérii několika metod/nástrojů, které jsou co nejvíce inkluzivní - tzn. umožňují vyjádřit své názory lidem různých věkových,  sociálních i národnostních skupin, včetně těch, kteří se třeba ostýchají nebo jen nemají příliš času. Pro ostatní je to příležitost vyslechnout různé pohledy na ten samý prostor nebo problém a v neformálním a přátelském prostředí o nich diskutovat. Cílem urbanistického workshopu v ulici Valdštejnova bylo zároveň vytipování vhodné lokality pro další fáze doktorandské práce. 

    Prostřednictvím série aktivit – (Analýzy prostoru, Piktogramy s aktivitami, Pocitová mapa, Referenční obrázky, Postav si svou ideální ulici) jsme od místních obyvatel a účastníků akce sesbírali nápady a podněty, jež by podle nich pomohly k lepšímu a kvalitnějšímu pobývání v této lokalitě města. Jedním z cílů workshopu bylo také vytipování vhodného veřejného prostoru pro případnou umělecko-architektonickou intervenci. Co jsme zjistili?

    Jako nejvhodnější místo pro intervenci byla vytipována lokalita u místní 6. základní školy na rohu ulic Valdštejnova a Obětí nacismu. Dvě další potenciálně využitelné parcely v blízkosti ulice se ukázaly jako nevhodné buďto kvůli velkému dopravnímu zatížení nebo již existujícím aktivitám v daném místě (konkrétně pravidelně organizovaným trhům).

    Jaké využití této parcely by tedy místní a účastníci workshopu uvítali?

    Vstup do družiny
    Ideální by místním přišlo umístit do volného pozemku u školy vchod do družiny. Rodiče aktuálně musí na děti čekat před školou na obrubnících, prostor “zahrádky” by tak mohl být využitý k příjemnějšímu čekání, posezení, případně hře dětí. 

    Více míst na sezení
    Tento nápad generuje i potřebu většího množství laviček či jiných míst na sezení .

    Aktivní prvky pro sport/hru
    Posezení místní navrhují doplnit o aktivní prvky - ping pong, koš na basket, plácek pro hru s míčem, “aby bylo na co se z těch laviček koukat, když tam budou lidi jenom sedět, bude to generovat jen nepořádek ” (žena, 60 let) .

    Květiny a ptactvo
    Líbilo by se jim v prostoru vytvořit menší komunitní zahradu, případně jinou formu sdíleného pěstování či pečování o rostliny, která by mohla být spojena i se školními aktivitami (děti např. můžou v truhlících pěstovat a pozorovat rostliny v rámci přírodovědy apod.).

    Místní ptactvo pak bylo zmiňováno jako možný zajímavý propojující prvek jak mezigeneračního, tak interkulturního soužití – lze vybudovat např. krmítka / pítka pro ptáky, naučné panely apod. (opět může být využito i místní školou).

    Zastřešená plocha
    Více stínu, případně vytvoření zastřešené plochy, např. Altán.

    Teenageři
    Opakovaně zazněla i potřeba vytvoření místa pro teenagery (“Ti mají něco jenom na Krajince, ale ta je daleko.”), případně workoutu pro dospělé.

    Obecně by se místním líbilo, kdyby tento veřejný prostor získal podobný charakter jako klášterní zahrady – klidová zóna s možností dát si kávu a posedět.