INTERKULTURNÍ CHEB


o nás 
kontakt

Architektonicko-umělecký workshop
    

  2. Co chystáme a proč?

  4. Harmonogram workshopu

  5. Fotogalerie z workshopu

  6. Fotogalerie z evaluačního workshopu v 6.ZŠ




Terénní výzkum

    1. Urbanistický workshop ve Valdštejnově ulici 

    2. Sociologické šetření v Chebu

    3. Výzkum veřejného prostoru ve Vietnamu



    Teoretický a analytický výzkum

    1. Historie vietnamské migrace

    2. Prostorové rozmístění Vietnamců v ČR

    3. Vietnamská minorita v Chebu



    Česká a vietnamská mytologie

    1. O praotci Čechovi / Truyền thuyết sáng lấp quốc gia Séc

    2. O Libuši a Přemyslovi / Libuše và Přemysl

    3. Blaničtí Rytíři / Các Hiệp Sĩ Blaník

    4. Truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ / Praotec Lac Long Quan a Au Co

    5. Sự tích Hồ Hoàn Kiếm / Jezero vráceného meče

    6. Truyền thuyết rồng hạ cánh / Legenda o Zátoce přistávajícího draka

    7. Brožura ke stažení



    Odkazy QR kódů

    1. Svátky / Lễ hội

    2. Bylinky / Rau thơm 

    3. Recepty / Công thức nấu ăn

    4. Zvuky zvířat / Âm thanh động vật

    5. Zvuky Hanoje / Âm thanh Hà Nội



    O Výzkumu

    Soužití Vietnamců a Čechů v interkulturním veřejném prostředí

    Práce se zabývá aktuálním tématem migrace, která čím dál více ovlivňuje městské prostředí a tím generuje nové otázky důležité pro plánování rozvoje městských čtvrtí. Podrobněji se zaměřuje na vietnamskou menšinu v českém prostředí, a to z toho důvodu velkého zastoupení a vysoké kulturní a ekonomické distance mezi majoritou a minoritou. V dnešní době žije v České republice okolo 60 tisíc Vietnamců první a druhé generace. Druhá generace Vietnamců se již plně integrovala do českého prostředí, ale nadále cítí silné vazby ke svému kulturnímu dědictví. Poměrně velké kulturní rozdíly ve využívání a chápání prostoru mohou vést k nedorozumění, avšak vzájemné pochopení může vést k vytvoření společného interkulturního prostředí. 


    Více →


    Co chystáme a proč?

    Na urbanistický workshop chceme navázat komunitně transformačním projektem uměleckého rázu. Je důležité ukázat, že by se komunita měla podílet na formování jejich sousedství. Důležité je pro tento projekt zapojit do procesu místní komunitu bez rozdílu věku, etnicity a genderu. V rámci doktorského výzkumu (práce s vietnamskou menšinou) jsme se na základě našich předchozích zkušeností rozhodli, že se zapojením vietnamské části komunity zaměříme na vietnamské děti/teenagery druhé generace. Vycházíme ze studií (např. organizace Meta), že děti z druhé generace zažívají krizi identity a tuto krizi často řeší až v dospělosti se svými vrstevníky. V Polsku je situace podobná, Vietnamská mládež vychovaná v Polsku běžně zažívá značná dilemata týkající se identity. Proto je i více oslovují akce pořádané k režimu kritickými spolky (ty v ČR převážně nejsou). Příkladem může být mezioborový umělecký projekt s multikulturním podtextem – Wietnam – Ba Lan. Kde skrze workshopy vietnamské a polské děti společně poznávaly vietnamské báje. My bychom právě procesem zapojení dětí chtěli vytvořit malý projekt, pro který je důležité vypracovat postup zapojení děti z minority a majority. Samotná realizace by pak byla zhmotněním pracovního postupu. České děti se dozví něco o Vietnamu a vietnamské děti si mohou zábavnou formou více prohlubovat své tradice. Umělecká iniciativa si klade za cíl poukázat na „problém“ způsobem, který osloví širší veřejnost,nastartuje diskusi a do budoucna napomůže vytvoření interkulturního veřejného prostoru v daném místě.

    Projekt bude zohledňovat výstupy z urbanistického workshopu. Ten se odehrál v září 2023 v ul. Valdštejnova v rámci akce Zažij město jinak. Prostřednictvím série aktivit od místních obyvatel a účastníků akce jsme sesbírali nápady a podněty, jež by podle nich pomohly k lepšímu a kvalitnějšímu pobývání v této lokalitě města. Jako nejvhodnější místo pro intervenci byla vytipována lokalita u místní 6. základní školy.

    Výsledek komunitního transformačního projektu bude vytvoření hrací plochy s posedem pro rodiče a děti ze ZŠ - tzv. Zátoka přistávajícího draka. Místo bylo vybráno tak, aby bylo dostupné pro všechny věkové kategorie. Měřítko a přírodní materiál je vybrán tak, aby bylo možné projekt reálně uskutečnit s pomocí žáků - dřevo, hlína, kameny, látka...Hrací plocha byla volena proto, že z šetření vyplynulo, že u školy chybí prostor na trávení času, čekání na děti. Jde nám tedy o vytvoření místa, kde může docházet k interakci jak mezi dětmi, mládeží, tak i rodiči různé národnosti – bude možné zde posedět a čekat na děti, děti si zde budou moct hrát a mládež se zde bude moci scházet. Po dokončení projektu budeme se sociologickým spolkem a místními žáky společně hodnotit výsledek. V dalším kroku bude uspořádána vernisáž pro veřejnost. Je důležité, aby si žáci projekt nejdříve sami vyzkoušeli a zhodnotili jej a následně mohli přilákat své rodiče na vernisáž.

    Výsledný projekt a jeho průběh (teoretický a terénní výzkum urbanistický workshop…) se stane případovou studií do manuálu, který bude výstupem disertační práce Ing. arch. Thu Huong Phamové.